APPRENDRE A APPRENDRE - 1 jour - (EP/S-AA-1J)
SENSIBILISER les salariés à l'importance de développer leur capacité d'apprendre à apprendre
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Formation créée le 30/08/2022. Dernière mise à jour le 03/01/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La formation "Apprendre à apprendre" doit permettre aux salariés de faciliter les apprentissages en faisant évoluer leurs compétences transversales (Soft-Skills). L6315-1 du CT - Obligation de formation des salariés "Dans les entreprises d’au moins cinquante salariés, lorsque, au cours de ces six années, le salarié n’a pas bénéficié des entretiens prévus et d’au moins une formation autre que celle mentionnée à l’article L. 6321-2 [Formations obligatoires et réglementaires], son compte personnel est abondé (…)"
Objectifs de la formation
- IMPLIQUER les apprenants et ADAPTER la formation à leurs attentes et besoins (BC/OUV1)
- IDENTIFIER les moyens de se préparer à apprendre (BC-EP-AA1)
- CHOISIR ses méthodes d'apprentissage (BC-EP-AA2)
- ADAPTER son organisation (BC-EP-AA3)
- MEMORISER plus efficacement (BC-EP-AA4)
- AJUSTER ses objectifs à la réalité (BC-EP-PO1)
- ADAPTER ses objectifs à une avancé progressive (BC-EP-PO2)
- EVALUER la progression des apprenants et MESURER leur niveau de satisfaction (BC/FERM1)
Profil des bénéficiaires
- Tous les salariés
- Aucun
Contenu de la formation
-
OUVERTURE DE LA FORMATION - 30min
- Accueil, administratif et logistique
- Objectifs et programme, moyens et méthodes
- Tour de table (attentes) et test de positionnement
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SE PREPARER A APPRENDRE - 1h
- Pourquoi apprendre à apprendre
- Repenser son rapport à l'éducation
- Explorer ses différentes intelligences
-
DEFINIR SA STRATEGIE D'APPRENTISSAGE -1h
- Définir ses objectifs stratégiques
- Analyser ses forces et ses faiblesses
- Identifier ses opportunités et ses menaces
- Prioriser ses projets d'études
-
CREER SON PLAN D'APPRENTISSAGE -1h
- Viser le bon niveau
- Décomposer ses objectifs
- Sélectionner ses ressources
- Organiser son emploi du temps
-
AMELIORER SON APPRENTISSAGE - 1h
- Organiser son environnement
- Passer à l'apprentissage actif
- Améliorer sa mémoire avec les moyens mnémotechniques
- Retransmettre pour mieux mémoriser
- Utiliser une carte mentale
- S'auto-évaluer régulièrement
-
CLARIFIER SES OBJECTIFS - 1h
- La méthode SMART
- SMART +
- La méthode SWOT
-
AVANCER PAS A PAS - 1h
- La méthode des petits pas
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FERMETURE DE LA FORMATION - 30min
- Conclusion et synthèse
- Validation administrative
- Evaluations à chaud
Consultant / Formateur polyvalent, en Efficacité Professionnelle, management et communication
- AVANT LA FORMATION : Evaluation préalable client
- EN DEBUT DE FORMATION : Emargement numérique + Test de positionnement
- EN COURS DE FORMATION : Evaluations formatives régulières + Questionnements oraux et/ou écrits + Mises en situations
- EN FIN DE FORMATION : Evaluation à chaud apprenant et intervenant
- APRES LA FORMATION : Attestation de réalisation / Etude du rapport qualité
- DECOUPAGE DES MODULES : Apports / Appels à expérience / Appel à connaissance / Appel à réflexion / Synthèse / Appel à action
- MISES EN APPLICATIONS : Exercices pratiques / Mises en situations
- BESOINS LOGISTIQUES : Prévoir une salle et un espace de projection adapté au nombre de participant ou Disposer d'une connexion et d'un poste informatique avec micro et webcam fonctionnel (en Distanciel ou Mixte)
- BESOINS GENERAUX : S'assurer de la bonne compréhension orale et écrite de la langue française / En cas de contraintes organisationnelle (horaires, repas, pauses, déplacements ...) le notifier dans l'analyse des besoins
- SUPPORTS : Ordinateur, vidéo-projecteur et présentation formateur / Livret apprenant