Formation au Document Unique (Pratique) - 2 jour - (PR-M/DUER-2J)
FORMER les manageurs au document unique et REPONDRE aux obligations de formation
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Formation créée le 29/08/2022. Dernière mise à jour le 03/01/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La formation "Document Unique" doit permettre aux manageurs de savoir déceler, mesurer les risques et de s'initier à la prévention et ainsi participer aux mises à jour du document. L4221-1 du CT - Obligation de sécurité de l'employeur "L'employeur prend les mesures nécessaires pour assurer la sécurité et protéger la santé physique et mentale des travailleurs." L’article L.230-2 du code du travail devient un véritable cahier des charges pour les chefs d’établissement et doit être respecté, en raison de l’obligation de sécurité de résultat fixée par la jurisprudence. Loi n° 2021-1018 du 2 août 2021 pour renforcer la prévention en santé au travail. Décret n° 2022-395 du 18 mars 2022 relatif au document unique d'évaluation des risques professionnels et aux modalités de prise en charge des formations en matière de santé, de sécurité et de conditions de travail par les opérateurs de compétences Articles L. 4121-3 et suivants du Code du travail
Objectifs de la formation
- IMPLIQUER les apprenants et ADAPTER la formation à leurs attentes et besoins (BC/OUV1)
- REPERER les différents types de risques et d'accidents, leurs causes et leurs conséquences d'un point de vue humain, organisationnel et financier (BC-PR-ST-DR2)
- DIFFERENCIER le danger du risque en intégrant la notion de probabilité et des échelles de mesure en situation de travail (BC-PR-ST-MR2)
- COMPRENDRE les obligations légales, les responsabilités engagées et les différents niveaux de prévention des risques en situation de travail (BC-PR-ST-PR2)
- S'EXERCER à prévenir les risques professionnels en situation de travail (BC-PR-ST-DA2)
- ASSIMILER et METTRE EN OEUVRE les principes, méthodes et outils liés au Document Unique d'Evaluation des Risques (BC-PR-DU3)
- EVALUER la progression des compétences des apprenants et MESURER leur niveau de satisfaction (BC/FERM2)
Profil des bénéficiaires
- Tous les manageurs
- Aucun
Contenu de la formation
-
OUVERTURE DE LA FORMATION - 30min
- Accueil, administratif et logistique
- Objectifs et programme, moyens et méthodes
- Tour de table (attentes) et test de positionnement
-
DECELER LES RISQUES PROFESSIONNELS - 2h
- L'accidentologie (Accidents de la vie courante et du travail, Maladie Professionnelles)
- L'impact des accidents
- Exercices pratiques et Mises en situations
-
MESURER LES RISQUES - 2h
- La notion de probabilité (Danger/Risque)
- Les outils de mesure du risque
- Exercices pratiques et Mises en situations
-
PREVENIR LES RISQUES PROFESSIONNELS -2h
- Les obligations légales
- Les textes essentiels
- Les outils de prévention des risques
- Exercices pratiques et Mises en situations
-
DEVENIR ACTEUR DE LA PREVENTION DES RISQUES - 4h
- Pratique du jeu "CULTUR'PREV"
- Exercices pratique et Mises en situations
-
LE DOCUMENT UNIQUE D'EVALUATION DES RISQUES -3h
- Généralités
- Le document initial
- Méthodologie
- Le comité de pilotage
- L'outils de notation
- Le plan de prévention
- Mises en application
-
FERMETURE DE LA FORMATION - 30min
- Conclusion et synthèse
- Test de progression des compétences
- Validation administrative
- Evaluations à chaud
Consultant / Formateur polyvalent, en Prévention des Risques Professionnels ayant une expérience terrain
- AVANT LA FORMATION : Evaluation préalable client
- EN DEBUT DE FORMATION : Emargement numérique + Test de positionnement
- EN COURS DE FORMATION : Evaluations formatives régulières + Questionnements oraux et/ou écrits + Mises en situations
- EN FIN DE FORMATION : Evaluation à chaud apprenant et intervenant
- APRES LA FORMATION : Attestation de réalisation / Etude du rapport qualité
- DECOUPAGE DES MODULES : Apports / Appels à expérience / Appel à connaissance / Appel à réflexion / Synthèse / Appel à action
- MISES EN APPLICATIONS : Exercices pratiques / Mises en situations / Visite terrain
- BESOINS LOGISTIQUES : Prévoir une salle et un espace de projection adapté au nombre de participant ou Disposer d'une connexion et d'un poste informatique avec micro et webcam fonctionnel (en Distanciel ou Mixte)
- BESOINS GENERAUX : S'assurer de la bonne compréhension orale et écrite de la langue française / En cas de contraintes organisationnelle (horaires, repas, pauses, déplacements ...) le notifier dans l'analyse des besoins
- SUPPORTS : Ordinateur, vidéo-projecteur et présentation formateur / Livret apprenant / Boite à outils apprenant / Outils et Moyens spécifiques