DEVENIR TUTEUR OU ONBOARDER - 1 jour - (FF-TUT-1J)
FORMER les salariés pour leur permettre d'ACCUEILLIR efficacement un nouveau salarié ou alternant.
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Formation créée le 31/08/2022. Dernière mise à jour le 03/01/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La formation "Devenir Tuteur ou Onboarder" doit permettre aux salariés d'acquérir les capacités nécessaires pour tuteurer un alternant ou accueillir un nouveau collaborateur.
Objectifs de la formation
- IMPLIQUER les apprenants et ADAPTER la formation à leurs attentes et besoins (BC/OUV1)
- IDENTIFIER les rôles et missions spécifiques du tuteur et DEVELOPPER sa posture de Tuteur (IDENTIFIER les rôles et missions spécifiques du tuteur et DEVELOPPER sa posture de Tuteur)
- ADOPTER des méthodes facilitant l'engagement (BC-EP-FE)
- IDENTIFIER les étapes du changement pour mieux les APPREHENDER (BC-EP-GDC)
- EVALUER la progression des compétences des apprenants et MESURER leur niveau de satisfaction (BC/FERM2)
Profil des bénéficiaires
- Tous les salariés susceptibles d'être tuteur d'un alternant ou d'être accueillant d'un nouveau salarié
- Aucun
Contenu de la formation
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OUVERTURE DE LA FORMATION - 30min
- Accueil, administratif et logistique
- Objectifs et programme, moyens et méthodes
- Tour de table (attentes) et test de positionnement
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RÔLES ET MISSIONS DU TUTEUR- 2h
- Rôles
- Missions
- Posture
- L'art du questionnement
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DEVELOPPER SA POSTURE DE TUTEUR - 2h
- Identifier son rôle et sa mission spécifique
- Identifier les compétences clés à transmettre
- Choisir sa méthode
- Transmettre en situation de travail
- Adapter son comportement
- Mesurer la transmission
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FACILITER L'ENGAGEMENT - 1h
- Anticiper l'engagement
- Les facteurs externes
- Les facteurs internes
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GESTION DU CHANGEMENT - 1h
- Définitions
- La courbe du changement (du deuil)
- Comment conduire le changement
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FERMETURE DE LA FORMATION - 30min
- Conclusion et synthèse
- Test de progression des compétences
- Validation administrative
- Evaluations à chaud
Consultant / Formateur polyvalent, en Formation de Formateur
- AVANT LA FORMATION : Evaluation préalable client
- EN DEBUT DE FORMATION : Emargement numérique + Test de positionnement
- EN COURS DE FORMATION : Evaluations formatives régulières + Questionnements oraux et/ou écrits + Mises en situations
- EN FIN DE FORMATION : Evaluation à chaud apprenant et intervenant
- APRES LA FORMATION : Attestation de réalisation / Etude du rapport qualité
- DECOUPAGE DES MODULES : Apports / Appels à expérience / Appel à connaissance / Appel à réflexion / Synthèse / Appel à action
- MISES EN APPLICATIONS : Exercices pratiques / Mises en situations
- BESOINS LOGISTIQUES : Prévoir une salle et un espace de projection adapté au nombre de participant ou Disposer d'une connexion et d'un poste informatique avec micro et webcam fonctionnel (en Distanciel ou Mixte)
- BESOINS GENERAUX : S'assurer de la bonne compréhension orale et écrite de la langue française / En cas de contraintes organisationnelle (horaires, repas, pauses, déplacements ...) le notifier dans l'analyse des besoins
- SUPPORTS : Ordinateur, vidéo-projecteur et présentation formateur / Livret apprenant